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La Coctelera

EL HOMBRE DEL LABIO RETORCIDO (PLAN LECTOR)

EL HOMBRE DEL LABIO RETORCIDO

ARTHUR CONAN DOYLE (1859-1930)

1. ¿Qué sabes de Sherlock Holmes?

2. ¿Cómo resuelve sus casos?

Mientras Sherlock Holmes iba exponiendo los detalles de esta singular serie de acontecimientos, rodábamos a toda velocidad por las afueras de la gran ciudad, hasta que dejamos atrás las últimas casas desperdigadas y seguimos avanzando con un seto rural a cada lado del camino. Pero cuando terminó, pasábamos entre dos pueblecitos de casas dispersas, en cuyas ventanas aún brillaban unas cuantas luces.

-Estamos a las afueras de Lee -dijo mi compañero-. En esta breve carrera hemos pisado tres condados ingleses, partiendo de Middlesex, pasando de refilón por Surrey y terminando en Kent. ¿Ve aquella luz entre los árboles? Es Los Cedros, y detrás de la lámpara está sentada una mujer cuyos ansiosos oídos han captado ya, sin duda alguna, el ruido de los cascos de nuestro caballo.

-Pero ¿por qué no lleva usted el caso desde Baker Street?

-Porque hay mucho que investigar aquí. La señora St. Clair ha tenido la amabilidad de poner dos habitaciones a mi disposición, y puede usted tener la seguridad de que dará la bienvenida a mi amigo y compañero. Me espanta tener que verla, Watson, sin traer noticias de su marido. En fin, aquí estamos. ¡So, caballo, soo!

Nos habíamos detenido frente a una gran mansión con terreno propio. Un mozo de cuadras había corrido a hacerse cargo del caballo y, tras descender del coche, seguí a Holmes por un estrecho y ondulante sendero de grava que llevaba a la casa. Cuando ya estábamos cerca, se abrió la puerta y una mujer menuda y rubia apareció en el marco, vestida con una especie de mousseline-de-soie, con apliques de gasa rosa y esponjosa en el cuello y los puños. Permaneció inmóvil, con su silueta recortada contra la luz, una mano apoyada en la puerta, la otra a medio alzar en un gesto de ansiedad, el cuerpo ligeramente inclinado, adelantando la cabeza y la cara, con ojos impacientes y labios entreabiertos. Era la estampa viviente misma de la incertidumbre.

-¿Y bien? -gimió-. ¿Qué hay?

Y entonces, viendo que éramos dos, soltó un grito de esperanza que se transformó en un gemido al ver que mi compañero meneaba la cabeza y se encogía de hombros.

-¿No hay buenas noticias?

-No hay ninguna noticia.

-¿Tampoco malas?

-Tampoco.

-Demos gracias a Dios por eso. Pero entren. Estará usted cansado después de tan larga jornada.

-Le presento a mi amigo el doctor Watson. Su ayuda ha resultado fundamental en varios de mis casos y, por una afortunada casualidad, he podido traérmelo e incorporarlo a esta investigación.

-Encantada de conocerlo -dijo ella, estrechándome calurosamente la mano-. Estoy segura que sabrá disculpar las deficiencias que encuentre, teniendo en cuenta la desgracia tan repentina que nos ha ocurrido.

-Querida señora -dije-. Soy un viejo soldado y, aunque no lo fuera, me doy perfecta cuenta de que huelgan las disculpas. Me sentiré muy satisfecho si puedo resultar de alguna ayuda para usted o para mi compañero aquí presente.

-Y ahora, señor Sherlock Holmes -dijo la señora mientras entrábamos en un comedor bien iluminado, en cuya mesa estaba servida una comida fría-, me gustaría hacerle un par de preguntas francas, y le ruego que las respuestas sean igualmente francas.

-Desde luego, señora.

-No se preocupe por mis sentimientos. No soy histérica ni propensa a los desmayos. Simplemente, quiero conocer su auténtica opinión.

-¿Sobre qué punto?

-En el fondo de su corazón, ¿cree usted que Neville está vivo?

Sherlock Holmes pareció incómodo ante la pregunta.

-¡Francamente! -repitió ella, de pie sobre la alfombra y mirándolo fijamente desde lo alto, mientras Holmes se retrepaba en un sillón de mimbre.

-Pues, francamente, señora: no.

-¿Cree usted que ha muerto?

-Sí.

-¿Asesinado?

-No puedo asegurarlo. Es posible.

-¿Y qué día murió?

-El lunes.

-Entonces, señor Holmes, ¿tendría usted la bondad de explicar cómo es posible que haya recibido hoy esta carta suya?

Sherlock Holmes se levantó de un salto, como si hubiera recibido una descarga eléctrica.

-¿Qué? -rugió.

-Sí, hoy mismo -dijo ella, sonriendo y sosteniendo en alto una hojita de papel.

-¿Puedo verla?

-Desde luego.

Se la arrebató impulsivamente y, extendiendo la carta sobre la mesa, acercó una lámpara y la examinó con detenimiento. Yo me había levantado de mi silla y miraba por encima de su hombro. El sobre era muy ordinario, y traía matasellos de Gravesend y fecha de aquel mismo día, o más bien del día anterior, pues ya era mucho más de medianoche.

-¡Qué mal escrito! -murmuró Holmes-. No creo que esta sea la letra de su marido, señora.

-No, pero la de la carta sí que lo es.

-Observo, además, que la persona que escribió el sobre tuvo que ir a preguntar la dirección.

-¿Cómo puede saber eso?

-El nombre, como ve, está en tinta perfectamente negra, que se ha secado sola. El resto es de un color grisáceo, que demuestra que se ha utilizado papel secante. Si lo hubieran escrito todo seguido y lo hubieran secado con secante, no habría ninguna letra tan negra. Esta persona ha escrito el nombre y luego ha hecho una pausa antes de escribir la dirección, lo cual sólo puede significar que no le resultaba familiar. Por supuesto, se trata tan sólo de un detalle trivial, pero no hay nada tan importante como los detalles triviales. Veamos ahora la carta. ¡Ajá! ¡Aquí dentro había algo más!

-Sí, había un anillo. El anillo con su sello.

-¿Y está usted segura de que ésta es la letra de su marido?

-Una de sus letras.

-¿Una?

-Su letra de cuando escribe con prisas. Es muy diferente de su letra habitual, a pesar de lo cual la conozco bien.

-«Querida, no te asustes. Todo saldrá bien. Se ha cometido un terrible error, que quizá tarde algún tiempo en rectificar. Ten paciencia, Neville.» Escrito a lápiz en la guarda de un libro, formato octavo, sin marca de agua. Echado al correo hoy en Gravesend, por un hombre con el pulgar sucio. ¡Ajá! Y la solapa la ha pegado, si no me equivoco, una persona que ha estado mascando tabaco. ¿Y usted no tiene ninguna duda de que se trata de la letra de su esposo, señora?

-Ninguna. Esto lo escribió Neville.

PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN

1. ¿Qué lugares de Inglaterra se mencionan en el texto?

2. ¿Qué medio de transporte utiliza Sherlock en la historia?

3. ¿Por qué se menciona “Baker Street”?

4. ¿Quién es Watson?

5. ¿Cómo se describe la mujer que recibe al investigador?

6. ¿Qué crees que significa el verbo “holgar”?

7. ¿Cómo es la comida que se sirve en la casa de la señora?

8. ¿Por qué la mujer se extraña cuando Holmes le dice que su marido debe estar muerto?

9. ¿Qué es el papel secante?

10. ¿Qué significa “trivial”?

 

THANKSGIVING DAY II

A BRIEF INTRODUCTION TO THANKSGIVING DAY:

The Thanksgiving Story

Thanksgiving Travel Holiday Games Holiday Meals Turkeys

Seasonal Music Thanksgiving Table

Most stories of Thanksgiving history start with the harvest celebration of the pilgrims and the indians that took place in the autumn of 1621. Although they did have a three-day feast in celebration of a good harvest, and the local indians did participate, this "first Thanksgiving" was not a holiday, simply a gathering. There is little evidence that this feast of thanks led directly to our modern Thanksgiving Day holiday. Thanksgiving can, however, be traced back to 1863 when Pres. Lincoln became the first president to proclaim Thanksgiving Day. The holiday has been a fixture of late November ever since.

However, since most school children are taught that the first Thanksgiving was held in 1621 with the pilgrims and indians, let us take a closer look at just what took place leading up to that event, and then what happened in the centuries afterward that finally gave us our modern Thanksgiving.

The Pilgrims who sailed to this country aboard the Mayflower were originally members of the English Separatist Church (a Puritan sect). They had earlier fled their home in England and sailed to Holland (The Netherlands) to escape religious persecution. There, they enjoyed more religious tolerance, but they eventually became disenchanted with the Dutch way of life, thinking it ungodly. Seeking a better life, the Separatists negotiated with a London stock company to finance a pilgrimage to America. Most of those making the trip aboard the Mayflower were non-Separatists, but were hired to protect the company's interests. Only about one-third of the original colonists were Separatists.

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Remember to answer the questions after reading the text in : www.kidsturncentral.com/holidays/usthanksgiving.htm.

1 What are the thanksgiving day origins?

2 When is it celebrated?

3 Which are Thanksgiving´s symbols?

4 What do people eat at this holiday?

5 Can you say how to make a typical desser from Thanksgiving?

Remember as well to WRITE A PARAGRAPH ABOUT A ROMERÍA FROM GRAN CANARIA.

* when/where is it celebrated?

* typical food eaten

* typical clothes worn (Néstor de la Torre designs....)

HAPPY THANKSGIVING TO YOU AND YOURS!

THANKSGIVING DAY

GOOD BYE SONG. I HOPE YOU HAVE SUCESS IN THE FUTURE.

FOR THOSE WHO LOVE NATURE

CONDITIONAL CLAUSES (1ST-2ND)

Conditional 1 Worksheet

Conjugate the verb in parentheses in the correct tense used in the first conditional.

If Mary _____ (have) enough money, she'll come with us on vacation.
I _____ (make) some coffee if you boil some water.
If you _____ (work) hard, you'll finish the project in time.
Unless he _____ (be) late, we'll meet at six o'clock.
If I tell you a secret, ______ (you promise) not to tell anyone?
She _____ (not attend) unless he makes the presentation.
If Joe cooks dinner, I _____ (make) dessert.
Jane _____ (play) the violin if you ask her nicely.
Our children won't eat vegetables if they _____ (not have) orange juice.
If David _____ (not be) late, we will make the decision soon.

Conditional 2 Worksheet

Conjugate the verb in parentheses in the correct tense used in the second conditional.

If he _____ (work) more, he would finish in time.
They would do well on the test if they _____ (study) more.
If I _____ (be) you, I would run for president!
Mary _____ (buy) a new jacket if she had enough money.
If Jason flew to New York, he _____ (visit) the Empire State Building.
We _____ (take) a break, if our boss weren't so nervous today.
If Sally _____ (go), she wouldn't return!
Alan wouldn't know if you _____ (ask) him.
Jennifer _____ (refer) you for the position if she thought you were qualified.
Alison wouldn't help them if they _____ (not ask) for help.

Conditionals 1 & 2 Mixed Worksheet

Conjugate the verb in parentheses in the correct tense used in the first or second conditional.

If she knows the time, she _____ (come) to the meeting.
She _____ (attend) the meeting if she had the time.
Peter _____ (say) yes if you ask him.
Unless he _____ (finish) soon, we won't be able to come.
If he _____ (be) president, he would invest more in education.
What _____ (you do) if you were president?
She _____ (fly) Northwest Airlines if she has a choice.
If I _____ (think) I could do it, I would do it!
Alan would invite Mary if it _____ (be) his party.
She won't marry Peter if he _____ (ask) her.

TITANIC

FIND OUT WHAT WERE THE FACILITIES OF THE "TITANIC".

World Book and Copyright Day

By celebrating this Day throughout the world, UNESCO seeks to promote reading, publishing and the protection of intellectual property through copyright.
23 April is a symbolic date for world literature, since 23 April 1616 was the date of death of Cervantes, Shakespeare and Inca Garcilaso de la Vega. 23 April is also the date of birth or death of other prominent authors such as Maurice Druon, K.Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla and Manuel Mejía Vallejo.

This is why UNESCO chose this date to pay a worldwide tribute to books and their authors on this date, encouraging everyone, and in particular young people, to discover the pleasure of reading and to gain a renewed respect for the extraordinary contributions of those who have furthered the social and cultural progress of humanity.
The idea for this celebration originated in Catalonia (Spain) where it has become a tradition to give a rose as a gift for each book purchased.
The success of the World Book and Copyright Day will depend primarily on the support received from all parties concerned: authors, publishers, teachers, librarians, public and private institutions, humanitarian NGOs and the mass media.